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2022重庆特岗教师笔试指导:菲茨与波斯纳的三阶段模型

2021-12-06 20:17:49| 来源:重庆中公教育
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在特岗教师招聘考试中,操作技能形成阶段的理论考查频率较高,其中菲茨与波斯纳的三阶段模型是这部分的重点内容,具有一定难度,所以我们需要将这部分内容作为重要知识点去掌握。考查题型以理解记忆、例子型的单选或者判断为主。为此,我们为各位考生梳理了这一部分的内容,希望对大家有所帮助。那接下来我们就一起去学习一下这部分内容的相关知识。

一、基本内容

操作技能的形成是分阶段进行的,随着不断的练习,在适当的条件下学习者的操作将发生某些变化,而这些变化又可以通过各种指标反映出来。为了更好的理解学习过程,菲茨与波斯纳提出了操作技能的形成阶段模型,分为以下三个阶段:

(一)认知阶段

学生尝试理解操作技能的任务及这一任务提出的要求,了解需要做哪些动作,各动作的顺序怎样,从何处可以得到反馈等。此时,学生要选出原来已经掌握的部分技能,并按规定的程序将它们组合起来。这一阶段的主要结果是获得程序性知识。

关键词:了解、观察

例子:在学习游泳时,首先在泳池边观察教练如何游泳,紧接着开始在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿动作。

(二)联结阶段

在这一阶段,操作技能主要发生两类变化:一是先前流畅性和节奏感较差的部分技能逐渐变得富有节奏和流畅;二是一些个别的子技能被整合为相互协调一致的总技能。此时的练习策略也有两种变化:当总技能中各部分技能相对独立时,部分技能的学习可以先于总技能的练习;当总技能需要对各部分技能加以协调才能获得时,总技能的学习可先于部分技能的练习。

关键词:整合、组合

例子:学蛙泳的人,将手臂、脚、头、腹、换气的动作相互整合在一起,形成连贯的动作。

(三)自动化阶段

在这一阶段,技能的执行变得日趋自动化,操作极其流畅、准确和稳定。

关键词:流畅、熟练、稳定

例子:太极拳大师可以边打拳边和别人聊天。

二、技巧总结

这部分常考例子型反选题,会给大家呈现一个例子,让大家判断属于菲茨与波斯纳三阶段模型中的哪一个阶段。那我们如何进行选择呢?在这里给大家提供一个思路。我们可以采用抓关键词的方法。比方说,如果出现技能已经十分熟练这种关键词时,那就选择自动化阶段。

三、考题巩固

【单选题】1.学生小川在学习蛙泳时,首先在泳池边观察教练如何游泳,紧接着开始在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿动作。小川的学习属于动作技能形成阶段中的( )。

A.自动化阶段 B.运动阶段 C.认知阶段 D.联结阶段

【答案】C。解析:本题考查菲茨与波斯纳的三阶段模型。菲茨与波斯纳将操作技能发展阶段分为认知阶段、联结阶段以及自动化阶段。认知阶段的关键词是了解和观察。题干中,小川在学习蛙泳时先观察教练如何游泳,所以小川应该处于认知阶段。C项正确。A、B、D三项均与题干不符。故正确答案为C。

以上便是相关知识点的总结,希望能对各位考生的备考能够有所帮助!

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(责任编辑:lrq)

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